考生營養(yǎng)滋補(bǔ)劑的識別
時(shí)間:2024-10-20 來源: 作者: 我要糾錯(cuò)
考生營養(yǎng)滋補(bǔ)劑的識別
營養(yǎng)滋補(bǔ)劑種類很多,各有特點(diǎn),須結(jié)合具體情況,選用具有不同藥理作用的滋補(bǔ)劑,以免適得其反??忌x用營養(yǎng)滋補(bǔ)劑也應(yīng)根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)合理選擇。一般而言,應(yīng)注意下列四點(diǎn)。
?。?)滋補(bǔ)效果及其程度。要求能安神鎮(zhèn)定,醒腦提神,增進(jìn)食欲,有助睡眠,能使考生在短期內(nèi)消除緊張情緒,精力充沛,注意力集中,記憶力增強(qiáng),反應(yīng)敏捷,進(jìn)而使智力潛能充分發(fā)揮。如能達(dá)到這些要求,則是較好的考生營養(yǎng)滋補(bǔ)劑。目前有一種產(chǎn)品叫“中華多寶”珍珠口服液,據(jù)稱有此功效。
?。?)人體有效吸收率。人體對不同物質(zhì)吸收率不同。例如,常用的珍珠粉,人體吸收率僅29%,但是如果把珍珠粉水解為液體,人體吸收率就可提高到90%。因此,選購時(shí)應(yīng)選擇易吸收的水解液或已被溶解的藥劑。
(3)藥物的劑型。同一種藥物制成不同劑型,人體吸收效果也不同,通常從難至易的吸收狀況依次是:膠囊一片劑一酊劑一溶液劑。因此,考生選用時(shí),以選擇溶液劑型為佳。
?。?)滋補(bǔ)劑中成分的配伍性。即配方中各組成物質(zhì)應(yīng)能產(chǎn)生協(xié)同作用以增強(qiáng)療效,不產(chǎn)生對抗作用而降低療效。這對于一般消費(fèi)者是不易了解的,但 對于正規(guī)的科學(xué)制劑它必須考慮加以解決。所以,應(yīng)選購正規(guī)廠家生產(chǎn)的滋補(bǔ)劑,例如“中華多寶”珍珠口服液,是珍珠水解液與絞股蘭和高維果提取液相互配伍的,可發(fā)揮協(xié)同作用,增強(qiáng)滋補(bǔ)效果。
標(biāo)簽: