據(jù)報(bào)道，有一則10歲小女孩給其姑姑上戀愛(ài)課的新聞，并且這位10歲的小女孩提出了一個(gè)讓編輯認(rèn)為驚世駭俗的觀點(diǎn)：男的有幾個(gè)不是色眉色眼的?并且這位10歲小女孩和她的同學(xué)提出了一系列非常成人化的意見(jiàn)：要穿性感的衣服、找男朋友要有錢有車的、只要自己喜歡就要去追等等。

　　當(dāng)你讀到這些言論時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué)呢?要知道這時(shí)一個(gè)只有10歲女孩發(fā)出的言論!

　　或許，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的愛(ài)情觀，已經(jīng)成為了一個(gè)不可以回避的話題。當(dāng)我們面對(duì)一些女大學(xué)生所謂的“干的好不如嫁得好”、“女碩士征婚千萬(wàn)富豪”等新聞還能一笑了之的話，那么，我們面對(duì)這些小學(xué)生的言論恐怕就不能輕松了。因?yàn)椋趶男【捅唤疱X包裝起來(lái)的愛(ài)情觀影響下，很難保證以后有人生的幸福，甚至有可能對(duì)他們的人生選擇和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，許多電視和電影節(jié)目紛紛開辦公開“談情說(shuō)愛(ài)”的節(jié)目，設(shè)置“有情信號(hào)”，一些很惹眼的問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在節(jié)目中，諸如，“在戀愛(ài)中你會(huì)考驗(yàn)對(duì)方嗎?”“漂亮的戀人有安全感嗎?“如果你遲遲未找戀人，你會(huì)選擇獨(dú)身嗎?”“你會(huì)選擇同事做戀人嗎?”等等。

　　這些本屬于隱私的話語(yǔ)在熒屏上公開亮相，在給觀眾帶來(lái)趣味性的同時(shí)，也給小學(xué)生帶來(lái)不可忽視的片面影響，直接的表現(xiàn)就是她們不由自主地把愛(ài)情批上了金錢的外套。并且在潛移默化地影響著她們的選擇和正確價(jià)值觀的形成。總之，愛(ài)情異化已經(jīng)對(duì)她們產(chǎn)生了不利的影響。

　　一個(gè)成熟的社會(huì)，應(yīng)該給社會(huì)成員帶來(lái)正確的價(jià)值觀，包括愛(ài)情觀。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，筆者以為，也應(yīng)該讓他們形成正確的愛(ài)情觀。讓他們明白，只有拋棄金錢至上的觀念，才有可能使愛(ài)情基礎(chǔ)上的婚姻有了可能性和現(xiàn)實(shí)性。我們都明白，男女通過(guò)愛(ài)情、婚姻建立家庭，而家庭是人類生活的基地和社會(huì)的細(xì)胞，更是人與人之間一種特殊的、親密的聯(lián)系形式，絕不是金錢所能概括得完的。

　　應(yīng)該讓小學(xué)生從小就明白愛(ài)的目的是使其對(duì)象獲得幸福、發(fā)展和自由，愛(ài)的本質(zhì)是“給予”，愛(ài)包括關(guān)心、責(zé)任心、尊重和了解;愛(ài)是在保持自身尊嚴(yán)和個(gè)性基礎(chǔ)上的結(jié)合。弗洛姆曾經(jīng)提出，“愛(ài)情是對(duì)生命以及我們所愛(ài)之物生長(zhǎng)的積極關(guān)心。如果缺乏這種積極的關(guān)心，那么這只是一種情緒，而不是愛(ài)情。”

　　因?yàn)閻?ài)首先不是一個(gè)對(duì)象問(wèn)題，而是一個(gè)能力問(wèn)題，找到合適的愛(ài)的對(duì)象，并不會(huì)自然而然地產(chǎn)生愛(ài)。只有具有愛(ài)的能力的人，才能夠愛(ài)世界，愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)自己。愛(ài)是一種積極的活動(dòng)，而不是一種消極的沖動(dòng)情緒。如果一味地給愛(ài)情和金錢劃上等號(hào)，那么受到影響的就不僅僅是她們自己，恐怕還有我們這個(gè)社會(huì)。

　　愛(ài)情，是人性的最后一道屏蔽。永遠(yuǎn)的愛(ài)是永遠(yuǎn)恪守最初的誓言。兩性之愛(ài)是一片不為外人探視的原始森林，是人生中一個(gè)最不愿為他人所知的隱私。如果能讓小學(xué)生們明白這些道理，并且能在實(shí)踐中給她們以正確的影響和選擇，那么我們這個(gè)社會(huì)的愛(ài)情觀才有可能是健康的、向上的。