這里所說的“差生”是指那些學習成績一般，或英語沒過四、六級，在求職時明顯處于劣勢的學生，事實上，這類學生在高校里為數不少。筆者也是一個老師眼里的差學生，綜合成績總是在中下游徘徊。但我卻是我所在班級里第一個正式簽約的學生，而且工作單位也是目前同學里比較好的。

　　要有信心

　　我在招聘會現場時，因為雜志社開出的條件很優(yōu)厚，應者云集，很多應聘者還是研究生畢業(yè)。但我還是毫不猶豫地投出了自己精心準備的簡歷，不論最后是否會成功，投簡歷時的信心一定要有。

　　在招聘會上，一些成績不好的學生面對那些知名企業(yè)或跨國公司連投一份簡歷的勇氣都沒有，總以為憑自己的成績投了也是白費，這是完全沒有必要的。除了一些有特殊要求的單位，絕大多數單位是不會要求你的成績必須達到多少名的。相反，你成績不好而投出簡歷，恰恰向用人單位表明你的信心。只要你其他方面符合要求，同樣可以為自己贏得成功的機會。

　　一定要誠實

　　我在求職面試時，主考官看了看我的成績單后問我：“從成績單上看得出你的學習成績并不好，你為什么還非要附上自己的成績單呢？”我誠懇地說：“我的專業(yè)成績確實不太好，但那僅僅是我的考試成績而已，我相信工作成績的好壞與學習成績沒有必然的聯(lián)系。”主考官點了點頭，對我的回答表示滿意。

　　要找出自己的優(yōu)點或特長

　　我是英語專業(yè)的學生，但我有寫作這一特長，投簡歷的單位又是一家雜志社。因此，在制作求職簡歷及擬寫求職信時，我就特意突出自己的這一特長，并附上自己大學時發(fā)表的幾十篇較有分量的作品為證。事實證明，這要比不分青紅皂白地附上一大摞五花八門的獲獎證書強得多。

　　成績再不好的學生，也有自己的優(yōu)點和特長，在求職時，就應該努力挖掘一下這些閃光點了。如果你覺得自己有許多優(yōu)點或特長，那么就選擇一個和你目前所要求工作關系最密切的來強調。